كسب رتبه اول سرودها و آهنگهاي كتاب "از نگاه دختر" در جشنواره موسيقي كودك كشور
روابط عمومي انتشارات گلمحمّدي پيرامون كسب مقام اول آهنگها و سرودهاي كتاب "از نگاه دختر" پيرامون خصوصيات و ويژگيهاي اين اثر ماندگار و زيبا در حوزهي كتاب كودك و مسائل تربيتي آنها خطاب به والدين گرامي، مديران عزيز، معلمين دلسوز و مربيان فداكار اين گونه توضيح داد:

از اين كه فرصتي پيش آمد تا در خصوص كتاب "از نگاه دختر" با شما صحبت شود، بسيار خرسندم. بهتر از هر كسي ميدانيد كه ظرافت و دقتنظر كودكان همواره بزرگترها را به شگفتي واداشته است. اين نوگلان با چنان دقت و تاملي رفتار، گفتار و كردار ما را زير نظر دارند كه انسان را به تعجب واميدارد.
همصحبتي با آنها ميتواند دريچههاي تازهاي به روي زندگي ما بگشايد و ما را با منظري كه آنها از آنجا دنيا را مينگرند، آشنا سازد.
كتاب "از نگاه دختر" كوششي است براي درك بهتر تفكرات كودكان براي والدين و سرودهاي است بسيار زيبا و دلنشين براي كودكان كه هميشه اين موضوعات را به ما گوشزد نمايند و با صدايي دلنشين برايمان بخوانند.
كسب رتبهي اول جشنواره موسيقي كودك كشور مهر تائيدي بر مناسب بودن اين اثر براي اشاعه در مهد كودكها، مدارس، آموزشگاهها و كارگاههاي شعر و موسيقي ميباشد. در ساخت و تهيهي اين اثر ارزشمند نكاتي رعايت شده است كه جنبههاي كاربردي اين محصول را بيشتر و بهتر كرده است. به موارد زير دقت فرماييد.
1-سيدي همراه اين كتاب حاوي دكلمه و سرودهاي بسيار زيبايي است كه جذابيتهاي شنيداري اين اثر را بيشتر كرده است. شادابي و اصالت اين سرودها مثال زدني است.
2- ديگر نيازي نيست كه حتما والدين اين كتاب را براي فرزندشان بخوانند، بلكه كودكان خود ميتوانند به دفعات به شنيدن كامل شعر و سرودهاي زيباي اين كتاب بپردازند.
3- بافت شعر و موضوعات مطرح شده در كتاب از يك هماهنگي و انسجام خاصي برخوردار است كه بيشتر جنبههاي زندگي روزمرهي ما را شامل ميشود و به دليل همين قرابت و نزديكي است كه متن براي كودكان جذاب و آشنا به نظر ميرسد و به هيچعنوان برايشان خستهكننده نخواهد بود. بنابراين زياد بودن تعداد صفحات كتاب در انتقال صحيح موضوع بسيار كمك كرده است.
4- علاوه بر دكلمهي كامل اشعار، هشت قطعه سرود بسيار زيبا در اين سيدي وجود دارد كه آهنگ بيكلام اين سرودها نيز در سيدي موجود است كه مربيان مهد كودكها و معلمين گرامي ميتوانند از آن براي بازخواني سرودها در سر كلاس استفاده نمايند و از آنها براي اجراي جشنها و مراسم مختلف سود ببرند. ضمنا ديگر نيازي به تكثير متن اشعاري كه بچهها ميخوانند هم نيست چرا كه كتاب به شكلي زيبا در اختيار شماست و كودكان فقط محدود به اجراي سرودهايشان در سر كلاس نيستند. با كمك موزيك بدون كلام ميتوانند در منزل نيز به تمرين و ممارست بپردازند و آمادگي اجراي درست سرود را كسب نمايند.
5- شخصيت اصلي اين كتاب يا همان "كيانا" روايتي از جشن تولدش را ارائه ميكند. در ابتدا خودش و بعد مدعوين در جشن تولد را معرفي مينمايد و از ديدگاه كودكانهي خودش آنها را نقد ميكند. بعد به اين موضوع اشاره ميكند كه چرا هميشه بزرگترها در اين گونه مراسم به جاي پرداختن به خودشان به اعمال و رفتار ديگران ميپيچند و غيبت ميكنند و ... در پايان از همهي ما بزرگترها ميخواهد كه اين موضوع را باور داشته باشيم كه اگر چه سن و سال كمي دارند، اما به درستي همه چيز را ميبينند، ميفهمند و به خاطر ميسپارند و به راحتي خوبي و بدي، نيكانديشي و بدانديشي را حس ميكنند.
6- در تهيهي اين اثر از هرگونه انگيزههاي ناسالم تجاري به طور جدي پرهيز شده است. كيفيت بالاي كاغذ، نوع چاپ، جلد كتاب و ... همه و همه گواه اين موضوع هستند كه تهيهكنندگان اين اثر دغدغهي فرهنگي داشتهاند، نه اقتصادي و تجاري. آنچه كه در حال حاضر براي چاپ كتاب كودكان مرسوم شده است چاپ كتاب در صفحههاي كم و بيكيفيت (هم از نظر چاپ و هم از نظر نوع كاغذ و جلد) و با موضوعات تكراري و عموما تقليدي ميباشد كه در آن كودك به هيچ نكتهي آموزشي و اخلاقي پي نميبرد و هدف از خواندن كتاب براي كودك و حتي براي والدين معلوم نيست. بيمحابا به چاپ تصاوير نامناسب و وارداتي اقدام ميكنند و با ايجاد جذابيتهاي كاذب و دروغين فقط سعي بر پرفروش نمودن كتاب دارند، آن هم به قيمت از بين بردن وقت و انگيزههاي كودكان دلبندمان و انحراف فكري آنها از تعاليم صحيح و درست. البته اين موضوع در مورد همهي كتابهاي منتشر شده در زمينهي كودك صدق نميكند و در همين جا از همهي ناشران محترمي كه دلسوزانه از اين گونه مسائل پرهيز مينمايند، تقدير و تشكر ميشود.
7- ما در تصويرسازي اين كتاب از يك تصوير براي تمامي صفحات استفاده كردهايم كه اولا كودك درگير تصاوير تحميلي ما نباشد و بيشتر به متن توجه كند و ثانيا تصويرسازي اين كتاب را خودش انجام دهد. ما در خلق اين اثر نخواستيم كه براي كودك مثلا تصويري از يك فرد دروغگو و يا بيانگيزه و يا افادهاي كه در متن كتاب
از آن صحبت شده است، ترسيم كنيم. بلكه خواستهايم تا ذهن كودك را تحريك نماييم تا خود او اقدام به اين كار نمايد. قطعا شخصيتهايي مثل مادر، پدر، مادربزرگ، پدربزرگ، عمو، عمه، خاله، دايي، بقال، قصاب، همسايه و بسياري افراد ديگر براي هر كودك تصوير ذهني متفاوتي خواهند داشت و ما نخواستيم با تصويرگري اين شخصيتها، ذهن كودك را محدود كنيم. اعجاز اين كار را زماني بهتر درك مينماييد كه از كودك پس از گوش كردن به سرودها و خواندن كتاب بخواهيد كه دربارهي بخشهايي از كتاب نقاشي كند.
اميدواريم توانسته باشيم با چاپ و نشر اين كتاب در راستاي اهداف تعليم و تربيت فرزندان اين مرز و بوم گام موثري برداشته باشيم.
|